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叛逆期男孩教育方法,更加关注成年的真正意义

2021-04-09 1098
摘要:在14岁到成年的阶段就是所谓的叛逆期了,那么叛逆期男孩怎样引导呢,叛逆期男孩教育方法有哪些呢,下面跟随小编一起详细了解了解吧~

叛逆期男生教育办法

男生的成长过程大致分为三个阶段,而叛逆期的男生子就属于男生成长的第三个阶段。第三阶段是指14岁-成年的孩子,这个时期的孩子大多叛逆,到底该怎样教育呢?

咱们通常认为孩子从14岁到成年的过程顺理成章的就是好好学习,多发展课外专长,进入理想的大学,然后找到面子工作。很多人都是这样过来的,包括我自己。

但是直到最近这两年,在面临职业、家庭、环境的很多变化时,在失败和尝试、辛劳和快乐中,我才明白:我以前的自尊、自豪、对本身身份的确认很大程度来自于我的技能、学位和工作,我的安全感来自于和家人、丈夫的关系,我对别人的判断更多基于他的学位和职业,我从未真正关注过我社会阶层以外的人,我也从未真正后悔过自己的过失和给别人带来的危害。

我才意识到:如果没有自力更生的心灵,如果爱只保留给自己,如果经常沾沾自喜的点数一些物质的收获,我离成年还远。

真正成年的人有自己的原则、有跌倒了爬起来的勇气、有不役与外物的能力、有对朋友和家人的爱。这样的成年人能面对家庭的矛盾、处理本身健康的问题、面对经济环境的改变和职场技能更替的挑战,他对本身的认同、和家人的关系和幸福感不会由于环境变化而轻易改变。

所以在孩子14岁到成年的这段时间,咱们的目标不应该是名牌大学,而是怎么样培养他成年,咱们要做的应该与男生的前面两个发展阶段相反:继续爱他,但是要后退一步,让他接触外界的优秀的人,给他更广阔的视野,给他协助别人的机会,给他做决定和承担责任的经验。

【这阶段的发展特点】

Donand Jeanne Elium(唐·珍妮·埃利姆)在Raising A Son(养育男生)一书中很好的形容了男生在青春期的特点:

1、思考

男生在这段时间里发育的重心其实在于他的头脑。能够说青春期是男生开始思考的年纪,他开始抽象思维,开始批判、分析自己、他人和他身边的世界。

青春期的男生总是说这样的话:“我父母经常说他们支持我,但是他们不让我去探究真正的自我”、“我爱我爸爸,但是他谈话会有种族歧视”、“我宝妈人很好,但是她经常让别人左右她”等等。他开始有沉默独处的时候,用来思考、吸收、理清自己的感受,分析生活中事件的意义。父母们这时要相信咱们在他幼年奠定的基础,要信赖他。

2、多变

青春期的男生是多变的,很容易情绪化。为了探究自我,他会尝试不一样的行为方式,他也许会一时很自信,清楚的晓得自己想要什么,一时又忧郁害羞。一会像个学究型,一会像个嬉皮士。

父母们有时会很不喜欢他的一些言行,好比染头发、带耳环、批判别人等,但是只需咱们记得一点,就能够平静的对待他,与他沟通,他的行为不是针对咱们的,不是故意让咱们难堪生气的,他只是在探究自己,去了解这个世界,或是通过一些言行,希望被他的朋友们接纳。

3、从否定到一定

BetweenFormandFreedom一书指出,青春期的发展有两个阶段,从13岁到16岁左右(大概就是高中阶段),男生子们带着美妙的希翼去探究世界,他们期待发现真善美,但是却失望的发现丑陋、不公和人性的缺点,他们几乎对一切的事情都持否定态度,他们对事情的批判会毫不留情、犀利准确。

但是到了青春期的末尾(大概是进入大学后),男生们从希望破灭到接受现实,希望改变现实中的不公,开始期待重生活。

4、精力旺盛

这段时间里,男生的荷尔蒙会是幼年期的800倍,身体飞速发育,很多男生成天如坐针毡,打球跑步等成了他们最喜欢的事情。

一切的男生这时都应该有体育活动,父母们应该协助他寻找适合自己的活动。尽管篮球、足球等非常盛行,但是不是一切的男生都喜欢或适合团体运动,内向一点的孩子能够练习游泳、自行车、摔跤等个体运动。

【这阶段父母的角色】

1、存在的问题

在这个阶段,男生的荷尔蒙和身体发育推动男生进入成年人的角色,他们渴求更多精神层面的互动,希望可以追随激情和梦想。

而咱们的教育体制只是给了男生们更多的课业。那些让父母恐惧的事情好比吸毒、犯罪、醉酒等往往是由于男生找不到能够追求光荣和实现英雄梦的途径,他们看着广漠的社会,找不到能够信仰和跟随的人。

2、建立沟通的基础

父母要做的不是关注于男生这时让你发愁的表面问题,如染发、肥腿裤等。咱们要透过这些表面,去发现男生内心对独立人格的追求;在男生们抱怨的话里,理解他们的正面述求。

好比“爸爸,你经常不理解我”,能否意味着他其实须要你的支持和认可?“我恨你!”能否是表达他感到受伤?“我找什么样的女朋友不关你的事”能否意味着“我须要隐私,我须要更好的把控我自己的生活”?

3、以免过度养育

现代父母往往过度关注孩子的成功,他们为孩子聘请昂贵的私教,送孩子参与各种专长班和比赛,拼命把孩子往名牌大学里推,协助孩子选择钻研生学院,甚至协助孩子投递简历。

这种overparenting不只限制孩子成为独立的人,而且人为的把孩子的发展划定了一个框框,限制孩子发展的可能性和孩子的想象力,甚至导致孩子抑郁和焦虑。2011年田纳西大学的一项钻研发现:来自富有家庭的青春期孩子的抑郁和焦虑比例和在监狱中的少年犯接近。这应该警醒咱们过度关注的家长们。

4、迈向成年

咱们无论怎么希望孩子以免犯错误,或是在他们犯错的时候把他们扶起来,让他们重新振作,咱们无法替代他们去感受悲伤、失望和痛苦。而不经过弯路和错误,男生无法认清自己真正想要的东西,习得勇气和坚持。

咱们能做的是为他们提供成长的机会,接受更多优秀的成年人的辅导(Mentoring),迈向成年(Initiation)。

家庭能够在男生肯定的年龄,举行小小的仪式,宣布他将成年,告诉他成年人的责任和对他的期许,探讨他也许会遭遇到的难题:如性、交友问题、饮酒等。另一重要部分是为他寻找一位或几位Mentor,好比一位体育教练、教会的领袖、叔伯等。

Mentor情愿关注他成长、情愿辅导引领他、给他提出挑战、关怀他不能犯致命错误,找几个志同道合的家庭结成Mentoring小组,爸爸们或是叔叔们会定期带男生们去远足野营,分享成长的经验,探讨一些问题,回答男生们的疑问,每一个男生都会有一个男士代表他、捍卫他、提升他。

【盘点】

在14岁到成年的阶段,男生渐渐脱离家庭,渴望成为更好更独立的人。咱们父母须要把视线超越上大学这个门槛,关注成年的真正意义,为他寻求能够辅导引领他的优秀成年人,给他独立发展的空间和经验。


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