怎么教孩子上厕所，这三点一定要掌握好

过早或过晚训练孩子如厕会产生哪些反作用？

过早：自我意识和自控能力差，导致孩子不听教

正常状况下，孩子在2岁前括约肌以及神经系统发育尚未成熟，同时孩子的自我意识和自控能力差，不要进行自我掌控排泄，此外年纪过小的孩子注意力容易被四周的事物吸引。

所以家长们会总是遇到这种状况：1岁多的宝宝把便盆当作洗手盆在厕所玩水，完全把上厕所这回事忘得一干二净。

有的宝宝语言能力发展较晚甚至还无法理解家长的话，听不懂家长的指令，这样必然难以进行如厕训练。所以2岁以前的孩子还是建议家长辛劳一些，让孩子以自在排便为主。

太晚：导致孩子产生耻辱感和压力

如果孩子超过了3、4岁还不懂得怎么样上厕所，总是拉裤子、尿裤子，尤为早龄入园的孩子，会自己觉非常耻辱，同时还要面临被排斥和嘲笑的压力。

身边也会有不少的孩子由于如厕问题被取笑而拒绝上学；或者由于被嘲笑而憋尿、憋大便，结果憋出了故障；也会有的孩子在上学时由于被管理员强制上厕所而引起大小便失禁……所以如果孩子到了年龄还不会自己上厕所不但是会给大人带来不便，更重要的是孩子自己的社交以及自尊等都会遭到危害。

那么有的宝妈说孩子如厕其实根本不用教，到时候自然就会了，这种说法能否正确呢？

从根本上来说是没什么问题的，由于像吃喝拉撒这种基天性力，家长只要要稍加引导孩子就能够成功掌握。但是考虑到如今孩子的生活环境复杂，家长为了保证孩子的卫生健康和良好习气，最好还是适当引导一下。

好比2岁多的女宝宝看到宝妈上厕所，便自己学着宝妈的样子把裤子和纸尿裤都脱掉，一本正经的蹲下上厕所，不但是这样，最后还坚持自己擦臀部，然后就这样学会了自己上厕所，再也不用穿纸尿裤了。

孩子在成长的过程中是情愿主动模拟大人的，所以像这种简单的基本生活能力，家长只需在孩子适当的年龄为其做好示范，所有就能够顺其自然、水到渠成。

怎样教孩子上厕所：掌握训练重点

1、随宝宝的心情

每个宝宝的脾气和性格都不相同，宝妈在训练时先要判断：宝宝的心情好不好，什么时候最合作。

2、避开身体不适或环境变化时

千万不能在宝宝生病或是不舒服的时候训练，最好也不能在宝宝的生活有“严重改变”的时候训练（例如搬家、换保姆、刚上托儿所等）。

3、不逼迫宝宝

宝妈要让宝宝自己掌握大小便的时间，千万不能给宝宝太多压力，否则会让他由于害怕而憋住大小便。

4、及时称赞宝宝的进步

宝宝晓得自己尿尿了，宝妈要及时称赞，以增强宝宝的决心。

5、穿训练裤

纸尿裤会让宝宝有“尿就尿，无所谓，尿了再换”的想法，训练起来就会很困难。宝妈能够给宝宝穿训练裤，尿了会有微湿感， 提示宝宝尿湿了，须要更换内裤，逐步培养起宝宝上厕所的意识；而且有透气性好的防水层，不会弄脏外裤。一般的内裤也能够，但是尿湿后会让宝宝觉得很不舒服，宝妈要多为宝宝换几次衣服。

6、逐步建立夜间掌控排便的习气

白天还在练习时，夜里需继续给宝宝使用尿布，而不应叫醒宝宝把尿，打扰宝宝睡眠。当宝宝白天已能自若掌控，就能够开始晚间的练习了：睡前少喝水、睡前上厕所，让宝宝习气在睡前排空，缓缓建立夜间掌控排便的习气。停用尿布时万一尿床，不能嗔怪宝宝，温和地告诉宝宝没关系，不给TA压力。

7、别穿复杂的裤子

不能给宝宝穿复杂的裤子（特地是背带裤、连身裤），刚开始宝宝还不要够很好地掌控排便，你会由于来不及给他脱而搞得手忙脚乱。

怎样教孩子上厕所：注意“报复”行为

有些父母也许会遇到难题：如厕训练成功后，孩子会出现“报复”行为。

有些孩子白天会把粑粑拉在便盆中，也不会尿湿裤子衣物，基本达到了如厕训练成功的地步。

当家长们发现孩子晚间穿过的纸尿裤也没有屎尿的痕迹时便以为能够完全不用给孩子穿了，但是一旦晚间不让他们穿了就会尿床，没有一点儿预警，并且不止一次，一旦纸尿裤穿回去又好了。

为什么会这样呢？儿童心态学家认为，这是孩子表达波折和敌意的方式！

孩子哪里来的敌意和波折？

是由于家长在给孩子进行如厕训练时，过于焦急或过于严格或通过逼迫手段，给孩子引起心态压力，他们便在不一样地方不一样时间进行“报复”。

遇到这种状况，家长最好进行一下自我反省，尤其不要由于孩子的遗尿遗屎而批评指摘孩子，而是要多关怀陪伴孩子，暂时给孩子晚间穿回纸尿裤，缓缓地遗尿遗屎行为便会自然消逝。

家长训练宝宝自己如厕的习气，说与其说是引导，不如说是示范。在训练如厕习气的“专属年龄”去做，功效更会事半功倍！