如何培养孩子的创造性，培养孩子的创造力的方法

怎么样培养孩子的创造性？

孩子的创造力是须要从小开始培养的，那么有哪些办法培养好自己的创造力？下面抓紧时间学习下这些办法吧。

培养孩子创造力的办法：

1、认识上接纳和宽容孩子

创造力的本质决定了创造活动必需是与众不一样的。老师普通都喜欢智商高而不是喜欢创造力强的孩子，由于创造力强的孩子表现为独立、倔强、顽皮甚至愚昧、木讷，被老师视为“野孩子”。

咱们不晓得孩子将来是否创造，有多大创造，最简单的 办法就是不下结论，然后尽可能给孩子拓宽环境，放松规范，不能逼孩子与大家一样，尽量提供孩子发展的条件，这样可以保护孩子创造的潜力。

2、培养孩子创造性思考的能力。

培养孩子打破沙锅问到底的习气，鼓励孩子凡事多问几个为什么，父母要诲人不倦地给予正确回答。对孩子的发问努力表现出兴趣，与孩子一同去思考，去寻求未知的答案，孩子提出问题的欲望就会一直增强。 不能阻止孩子探究性的行为活动。如孩子喜欢动手，拆装玩具孩子为了看个究竟，拆卸了玩具和物品，大人不能生气、谴责。 聆听孩子有意义的“瞎说”，允许孩子有“稀罕古怪”的想法。如遇到交通堵塞的时候，孩子向父母形容他要造一种带翅膀的汽车，怎么样在天上飞过去时，父母也可在旁边“添油加醋”。

3、为孩子创造一个独立思考的氛围。

这对孩子构成独特的个性，表现有创新意识的思维、举动很重要。父母不要由于孩子小，须要成人照顾而把他看成是成人的附属品。孩子也是一个完整、独立的个体，应该允许他有自己的世界，有自己的空间。

真正成功的创造力培养者，是能与孩子一同学习、一同成长的。他们能像挚友般聆听孩子的心声，了解孩子的举止；他们晓得何时给孩子掌声，何时应扶持孩子一把。

良好的家庭学习氛围的创设，保护孩子对学习的好奇感和新鲜感，好比父母和孩子一同玩游戏，在游戏中教会孩子道理，从玩游戏到玩学习，保护探究的乐趣。孩子在做事、学习的过程中，犯了错误走了弯路，仍能得到父母的支持和协助

4、智力上的挑战。

也就是挑战权威。能够和孩子一同制订规则，告诉他，他能够参加探讨，讲道理，提要求，不用畏惧挑战父母的观点。不用单纯的“听话”要求孩子。

普通创造性的活动包括：独特的运用、想象性绘画、改进产品、完成未完成的图画、想象、词的联系、争执和形容故事等。

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